6º MOMENTO: Ser criança: Lazer e cultura.
Olá crianças! Estou com muita saudade de vocês! Espero estar com vocês em breve!
Mas enquanto isso não acontece vamos falar dos direitos de vocês?
LAZER E CULTURA SÃO DIREITOS DE TODA CRIANÇA
Nós já sabemos um pouco sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e sobre os nossos direitos. Mas você sabia que tão importante quanto o direito a educação, saúde e alimentação, toda criança tem o direito a praticar esportes, brincar, se divertir e ter acesso às atividades como shows, teatros, cinemas e outras atividades culturais. E é um dever da família, do poder público e da sociedade em geral tornar isso realidade!
Inclusive, cada criança deve ajudar a garantir que seus colegas tenham o mesmo direito.
1) No seu bairro tem algum espaço para brincar ou com atividades culturais?
2) Como você pode garantir os mesmo direitos para os seus colegas?
3) Deixe a sua resposta nos comentários do Blog.
Observe a tirinha abaixo:
2) Como você pode garantir os mesmo direitos para os seus colegas?
3) Deixe a sua resposta nos comentários do Blog.
Observe a tirinha abaixo:
Essa historinha fala da importância da leitura, e como os livros que lemos na infância nos marcar para sempre.
Você já leu algum livro durante esse período em casa e exerceu o seu direito à cultura? Deixe seu comentário no Blog da escola.
HORA DA LEITURA:
Leia a história a seguir:
Clique no link abaixo e boa leitura:
https://5ca0e999-de9a-47e0-9b77-7e3eeab0592c.usrfiles.com/ugd/5ca0e9_9ed4e630111845b0abef42e4a321d246.pdf
Gostou da história? Faça um lindo desenho e mande uma foto para o WhatsApp da escola.
988677600
HORA DO FILME:
(Sugestões para assistir com a família)
Todo mundo gosta de um bom filme, não é?
Separei alguns para vocês! Espero que gostem! Boa diversão!
Um Menino Maluquinho - Baleia de Rio
Clicar para assistir:
https://www.youtube.com/watch?v=KbStZrZjnUc&ab_channel=tvbrasil
Bruxarias no aniversário - Turma da Monica
HORA DA LEITURA:
Leia a história a seguir:
Clique no link abaixo e boa leitura:
https://5ca0e999-de9a-47e0-9b77-7e3eeab0592c.usrfiles.com/ugd/5ca0e9_9ed4e630111845b0abef42e4a321d246.pdf
Gostou da história? Faça um lindo desenho e mande uma foto para o WhatsApp da escola.
988677600 HORA DO FILME:
(Sugestões para assistir com a família)
Todo mundo gosta de um bom filme, não é?
Separei alguns para vocês! Espero que gostem! Boa diversão!
Um Menino Maluquinho - Baleia de Rio
Clicar para assistir:
https://www.youtube.com/watch?v=KbStZrZjnUc&ab_channel=tvbrasil
Bruxarias no aniversário - Turma da Monica
Clicar abaixo para assistir:
https://www.youtube.com/watch?v=336vZDwrNlM&ab_channel=TurmadaM%C3%B4nica
Faça a atividade abaixo em uma folha e entregue na Secretaria da escola!
HORA DA ESCRITA:
https://www.youtube.com/watch?v=336vZDwrNlM&ab_channel=TurmadaM%C3%B4nica
Faça a atividade abaixo em uma folha e entregue na Secretaria da escola!
HORA DA ESCRITA:
Você já assistiu a algum filme que gostou muito? Faça um breve resumo desse filme.
▪ Qual o nome do filme?
▪ Qual é o tipo do filme: aventura, suspense, comédia, romance, terror, etc
▪ Onde ele se passa?
▪ Como começa?
▪ O que acontece durante a história?
▪ Como termina o filme?
▪ Qual é o tipo do filme: aventura, suspense, comédia, romance, terror, etc
▪ Onde ele se passa?
▪ Como começa?
▪ O que acontece durante a história?
▪ Como termina o filme?
Não se esqueça de iniciar as frases com letra maiúscula e utilizar os sinais de pontuação.
HORA DE BRINCAR:
Assista ao vídeo a seguir para saber mais sobre o seu direito de brincar.
Vila Sésamo: Brincar é um direito da criança
Clicar para assistir:
https://www.youtube.com/watch?v=fohuShAtAXA&t=18s&ab_channel=VilaS%C3%A9samo
ATIVIDADE:
Vamos caçar algumas brincadeiras na imagem abaixo?
Dessas brincadeiras na atividade, qual a sua preferida? Deixe a sua resposta nos comentários do Blog.
CANTINHO DA MATEMÁTICA:
(Copie e resolva em seu caderno)
Nesse ano, não tivemos nossa festa junina, mas que tal fazer um exercício que vai nos lembrar um pouco como é esse momento divertido?
Bom crianças estou com muita saudade de vocês, espero vê-los em breve!
Que tal encerrarmos nossa atividade de hoje com uma música?
Clicar para assistir:
ATIVIDADE:
Vamos caçar algumas brincadeiras na imagem abaixo?
Dessas brincadeiras na atividade, qual a sua preferida? Deixe a sua resposta nos comentários do Blog.
CANTINHO DA MATEMÁTICA:
(Copie e resolva em seu caderno)
Nesse ano, não tivemos nossa festa junina, mas que tal fazer um exercício que vai nos lembrar um pouco como é esse momento divertido?
Bom crianças estou com muita saudade de vocês, espero vê-los em breve!
Que tal encerrarmos nossa atividade de hoje com uma música?
Clicar para assistir:
GABARITOS DA SEMANA:
Gabarito do 1° Momento:
Hora da Matemática:
1)
•5 (seu pai, seu tio, 2 primos e ele)
•Operação
5
×5
25
Eles gastaram R$ 25,00.
2)
| Quantidade | Total |
| 2× R$1,50 | R$3,00 |
| 5× R$2,00 | R$10,00 |
| 3× R$3,00 | R$9,00 |
Preço Total:
R$ 3,00
+ R$10,00
R$ 9,00
R$22,00 - Resposta: Marcos gastou R$22,00.
3)
R$ 3,00
+ R$10,00
R$ 9,00
R$22,00 - Resposta: Marcos gastou R$22,00.
3)
| Balões | Revistas | Total |
| 2 × R$ 4,00 = | 3 × R$ 2,00 = | 1 |
| R$8,00 | R$6,00 | R$8,00 |
| R$6,00 | ||
| R$14,00 |
Gabarito do 2° Momento:
Cartão de acompanhante da gestante:
Qual é o nome da gestante? Luciana das Graças Silva.
Qual a idade dela?(Para fazer essa conta você pega o ano atual e subtrai o ano que ela nasceu, então terá a idade dela) 2020 – 1995 = 25 anos.
Qual a data da primeira consulta dessa gestante? 15/04/2020.
Qual o horário da segunda consulta? 14h.
Esse cartão é de que ano? 2020.
Você já viu sua caderneta? Resposta pessoal
Fale sobre 2 curiosidades que você aprendeu no vídeo : Resposta pessoal.
Retire da frase:
▪ Uma palavra com uma sílaba: Eu, não, se, que, mas.
▪ Uma palavra com três sílabas: Ainda, direitos.
▪ Uma palavra com R no final de sílaba: Tiver, amor.
▪ Uma palavra com acento Til (~): Não.
▪ Uma palavra no plural: Todos, direitos.
▪ Com qual ponto termina essa frase? Ponto final (.)
Cantinho da Matemática:
➤É maior que 6 dezenas e não é ímpar: 64.
➤É o dobro de 7 dezenas: 2 x 70 = 140.
➤É sucessor de 3 dezenas e meia: 36.
➤É o maior numeral de 3 ordens:151.
➤É o menor numeral ímpar de 2 ordens:11.
➤É a metade de 36: 18.
➤Fica entre 89 e 91:90.
➤É o triplo de 23: 69.
Gabarito do 3° Momento:
1) De acordo com a música, qual é a riqueza da vida? A família
2) Qual cantor/compositor nos apresentou a música? Mateus Santiago
Hora da Matemática:
a) 375
Cartão de acompanhante da gestante:
Qual é o nome da gestante? Luciana das Graças Silva.
Qual a idade dela?(Para fazer essa conta você pega o ano atual e subtrai o ano que ela nasceu, então terá a idade dela) 2020 – 1995 = 25 anos.
Qual a data da primeira consulta dessa gestante? 15/04/2020.
Qual o horário da segunda consulta? 14h.
Esse cartão é de que ano? 2020.
Você já viu sua caderneta? Resposta pessoal
Fale sobre 2 curiosidades que você aprendeu no vídeo : Resposta pessoal.
Retire da frase:
▪ Uma palavra com uma sílaba: Eu, não, se, que, mas.
▪ Uma palavra com três sílabas: Ainda, direitos.
▪ Uma palavra com R no final de sílaba: Tiver, amor.
▪ Uma palavra com acento Til (~): Não.
▪ Uma palavra no plural: Todos, direitos.
▪ Com qual ponto termina essa frase? Ponto final (.)
Cantinho da Matemática:
➤É maior que 6 dezenas e não é ímpar: 64.
➤É o dobro de 7 dezenas: 2 x 70 = 140.
➤É sucessor de 3 dezenas e meia: 36.
➤É o maior numeral de 3 ordens:151.
➤É o menor numeral ímpar de 2 ordens:11.
➤É a metade de 36: 18.
➤Fica entre 89 e 91:90.
➤É o triplo de 23: 69.
Gabarito do 3° Momento:
1) De acordo com a música, qual é a riqueza da vida? A família
2) Qual cantor/compositor nos apresentou a música? Mateus Santiago
Hora da Matemática:
a) 375
-
198
177
R: Faltam para ele terminar 177 páginas.
b) 6.980
c) 1.894
- 87
1.807
-
1.789
5.191
R: O avião ficou na altura de 5.191.
c) 1.894
- 87
1.807
R: Ele nasceu no ano de 1807.
d) 678 530
1) 5 x 7 = 35.
d) 678 530
-
148
- 227
530 303
R: Restam no estoque da loja 303 bonecos
1) 5 x 7 = 35.
R: Cascão utiliza o elevador 35 vezes por semana.
1
2) 30
x 5
150
1
2) 30
x 5
150
R: Em 30 dias cascão terá utilizado 150 vezes o elevador.
1
3) 16
x 3
48
1
3) 16
x 3
48
R: Em 3 semanas Magali terá usado 48 vezes o elevador.
4)16 48
x2 -32
32 16
4)16 48
x2 -32
32 16
R: Magali deixará de usar o elevador 16 vezes.
Gabarito do 4° Momento:
PORTUGUÊS:
Poesia: A casa
2) Retire da poesia:
a) não – na – chão
b) casa – teto – porque – dormir – bobos
c) parede – penico – esmero
d) engraçada
3) ALI – BOBOS – CASA – DORMIR – ENGRAÇADA – FEITA – MUITO – NINGUÉM – PAREDE - PIPI – REDE - RUA – TETO – ZERO
MATEMÁTICA:
c) Separe todas as casas com os números pares e faça a soma. Qual foi o resultado? 3.776
d) Agora é a vez das casas com números ímpares. Qual foi o resultado? 2.194
Gabarito do 5° Momento:
Cantinho da Matemática:
Gabarito do 4° Momento:
PORTUGUÊS:
Poesia: A casa
2) Retire da poesia:
a) não – na – chão
b) casa – teto – porque – dormir – bobos
c) parede – penico – esmero
d) engraçada
3) ALI – BOBOS – CASA – DORMIR – ENGRAÇADA – FEITA – MUITO – NINGUÉM – PAREDE - PIPI – REDE - RUA – TETO – ZERO
MATEMÁTICA:
19 - 20 - 21 |
92 - 93 - 94 |
58 - 59 - 60 |
100 - 101 - 102 |
87 - 88 - 89 |
111 - 112 - 113 |
494 - 495 - 496 |
213 - 214 - 215 |
875 - 876 - 877 |
523 – 514 - 515 |
295 – 296 - 297 |
794 – 795 - 796 |
650 - 651 - 652 |
975 - 976 - 977 |
679 - 680 - 681 |
d) Agora é a vez das casas com números ímpares. Qual foi o resultado? 2.194
Gabarito do 5° Momento:
Cantinho da Matemática:
a. 2º da fila
b. 4º da fila
c. 6º da fila
1)
b) 4º
c) 5º
d) 1º
e) 10º
f) 7º
2) Primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto, sexto, sétimo, oitavo, nono, décimo.
3) 4º,1º, 2º e 3º
Gabarito do 6° Momento:
Cantinho da matemática:
b) 4º
c) 5º
d) 1º
e) 10º
f) 7º
2) Primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto, sexto, sétimo, oitavo, nono, décimo.
3) 4º,1º, 2º e 3º
Gabarito do 6° Momento:
Cantinho da matemática:
1) 2+2+3+3=10
R: Rosinha deverá pagar R$ 10,00.
2) 3+3+!+2+2+2+2 = 15
20 – 5= 5
R: Chico receberá de troco R$ 5,00
3) A- Pessoal
B- Pessoal
C- Pessoal
R: Rosinha deverá pagar R$ 10,00.
2) 3+3+!+2+2+2+2 = 15
20 – 5= 5
R: Chico receberá de troco R$ 5,00
3) A- Pessoal
B- Pessoal
C- Pessoal
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