HISTÓRIA DO CAIC
A Escola Municipal Núbia Pereira Magalhães/CAIC, foi inaugurada no dia dezoito de dezembro de 1994, mas tendo suas atividades iniciadas somente em janeiro do ano de 1995.
O nome da escola é
uma homenagem à Professora Adjunta do Departamento de Letras da Universidade
Federal de Juiz de Fora, Núbia Pereira Magalhães Gomes, falecida em vinte e
seis de outubro de 1994, em um acidente rodoviário. Pela sua contribuição na
educação do município defendendo, sempre, o de melhor que a gente pode fazer
pelo país e pelo povo, é educar.
O CAIC ao iniciar
suas atividades abriu turmas de pré-escolar a 4ª série contando desde o início
com 470 alunos e conta hoje com, aproximadamente 955 alunos distribuídos em 43
turmas.
Hoje, o CAIC, uma
das maiores escolas da rede municipal em número de alunos e profissionais,
possui 20 salas de aula, sala de leitura, laboratório de informática, sala de
recursos audiovisuais, sala de artes, salas para laboratórios de aprendizagem,
sala de recursos pedagógicos, sala de dança, refeitório, parque, ginásio
poliesportivo, quadras, pátios destinados aos momentos de recreação, cozinha,
anfiteatro e outros espaços.
Com um quadro de aproximadamente 130 professores a escola
desenvolve um trabalho de qualidade tendo como meta o desenvolvimento da
leitura e da escrita através de projetos e ações conjuntas, buscando o pleno
desenvolvimento de seu corpo discente, podendo este atuar na sociedade de forma
crítica.
Buscando uma maior
integração da escola com a comunidade, o CAIC atende aproximadamente, 300
alunos nas oficinas, escolinhas esportivas e cursos, como: futsal, artesanato,
dança, violão, musicalização, ginástica, teatro, dentre outras.
A escola desenvolve
um respeitoso trabalho com a inclusão dos alunos com necessidades educativas
especiais. Existem, dentro da equipe de docentes, professores responsáveis por
esses alunos, que dão apoio às famílias, aos outros professores e toda equipe
envolvida no processo de ensino e aprendizagem. Os profissionais designados
para atuar nessa sala passaram por cursos oferecidos pela Secretaria de
Educação.
O CAIC conta,
ainda, com uma equipe de dezesseis profissionais na área de serviços gerais e
confecção da merenda que, se olharmos o grande contingente de pessoas que usam
o seu grandioso espaço, é pouco, mas que mantêm a conservação do prédio no
dia-a-dia com grande zelo.
A secretaria é
formada por um grupo de quatro secretárias que, através da dedicação, do
compromisso e da responsabilidade, desenvolvem o trabalho de escrituração
escolar.
O prazer de
conviver no CAIC é visto, ainda, nos olhos das senhoras do Grupo da Terceira
Idade tão valorizado quanto os demais nas atividades que participam.
O CAIC é, sem
dúvida, um lugar, como dizia Núbia em relação aos seus projetos, “onde se possa
Ser em plenitude (...) exercendo o direito de dizer, de optar. (...) Um pequeno
núcleo de cidadania, com a co-participação, a liberdade, o trabalho criativo.
Uma escola de realização, um espaço de escolha, um lugar para cada um, ao lado
dos outros”.
Faça as atividades em seu caderno.
1)
Agora que você conheceu um pouco mais da
história do CAIC escreva um pequeno texto contando sua história com o
CAIC.
2)
Na sua família mais alguém estudou ou estuda no
CAIC?
3)
Por que a escola recebeu esse nome?
4)
Faça um bonito desenho da sua parte preferida
da escola.
HORA
DA MATEMÁTICA
1) Complete a sequência numérica:
2) Dê o
antecessor e o sucessor dos números abaixo:
___47___ ___71___ __149___ ___80___ ___133___
___99___
3)
Faça como no exemplo:
a)
1 centena, 2 dezenas e 3 unidades: 100+20+3=123
b)1
centena, 4 dezenas e 5 unidades: _____________
c)1
centena, 3 dezenas e 7 unidades: _____________
d)1
centena,1 dezena e 9 unidades: ______________
e)1
centena e 5 dezenas:______________
Observe as representações do
Material Dourado
Fonte: https://www.educmunicipal.indaiatuba.sp.gov.br/shared/upload/minhalicao_3ano/64/03.PNG
4)Conte as peças abaixo e depois complete os quadros. Veja o modelo.
Fonte: https://i.pinimg.com/originals/49/c8/be/49c8be1f1db8aa88b4ae2d053ab0ab10.jpg
DESAFIO
5)
Complete a tabuada do 2.
HORA DA LEITURA
Fonte: https://blog.todolivro.com.br/conheca-os-beneficios-da-leitura/
HORA DA HISTÓRIA
CAIC - A MINHA ESCOLA
VEJA ESSES ESPAÇOS DA NOSSA ESCOLA, O CAIC. VOCÊ RECONHECE? QUAIS SÃO?
AGORA,
DESENHE OUTRAS PARTES DO CAIC. CONTE UMA BONITA HISTÓRIA QUE VOCÊ PASSOU NO
CAIC, EM FORMA DE DESENHO.
Fonte:
https://plenarinho.leg.br/wp-content/uploads/2019/01/turma-brincando-fora-de-casa.jpg
OLÁ TURMA!
SEPARE O MATERIAL E
DIVERTAM-SE!
CONVIDE SUA FAMÍLIA PARA A
BRINCADEIRA: “PEGA RABO”
PARA VER A BRINCADEIRA CLIQUE NO LINK
MATERIAL:
FITA OU UMA TIRA DE PAPEL
COMO FAZER:
COLOQUE A FITA OU A TIRA DE PAPEL
PRESA NA SUA BERMUDA.
COMO BRINCAR:
O OBJETIVO É VER QUEM VAI TIRAR O RABO DO
AMIGO PRIMEIRO. VAMOS BRINCAR MUITO RESPEITANDO O AMIGO!
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