Fonte: https://br.pinterest.com/pin/450430400225495115/
Boa tarde!
Vamos começar a aula ouvindo uma bela canção:
HORA DA MÚSICA
Responda oralmente:
- Você gostou da música? Qual
a parte que você mais gostou?
- Ela é lenta, moderada ou
rápida?
- Quem mora com você?
- Quais são os instrumentos e
vozes presentes na música?
- Faça um desenho da sua família.
Agora, reproduza o ritmo da
música com palmas e depois crie um ritmo para a canção utilizando palmas
também.
Ouça a música novamente.
Perceba que a 1ª estrofe e a 3ª estrofe são iguais tanto em relação à melodia,
quanto em relação à letra. Já a 2ª estrofe e 4ª estrofe são iguais em relação à
melodia, porém a letra é diferente. A última estrofe tem uma letra diferente
das demais, já a melodia é “parecida” com a 1ª e a 3ª, contudo não é igual.
Acompanhe a música cantando da
seguinte maneira:
Cante FORTE e LENTO as estrofes que estão
em VERMELHO.
Cante FRACO e RÁPIDO as estrofes que
estão em VERDE.
Cante MEIO FORTE e MODERADO a estrofe
que está em AMARELO.
Diga quem mora na sua casa
Quem mora com você
Com quem você divide o que gosta
Quem olha por você
Moro com meu pai, minha mãe e minha irmã
Eu moro com a minha avó
Moro com minha mãe, meu avô e meu irmão
Eu moro só com o meu pai
Diga quem mora na sua casa
Quem mora com você
Com quem você divide o que gosta
Quem olha por você
Moro com meu pai, minha mãe e três irmãos
Meu cachorro mora aqui também
Moro com a minha mãe, seu marido e meio-irmão
E no sábado com meu pai
Tantas famílias tão diferentes
Famílias com pouca, com muita gente
Isso não importa, o gostoso é ter
Sempre uma família bem pertinho de você
Assista ao vídeo do Mundo Bita – Nossa Família acessando o link: https://youtu.be/s48phnrkZ5w
1) Peça que alguém leia junto com você um poema sobre a família.
Minha Família
Tenho uma família
Que é mesmo genial
Carrego no coração
Esse amor especial.
Autora: Isabel Cristina Soares
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w
As
famílias são diferentes, cada uma do seu jeitinho, mas o que importa é que toda
família forma um lar, onde aprendemos muitas coisas, onde os valores são
repassados e o amor multiplicado.
2) Tem
famílias de todos os tamanhos, umas são bem numerosas, outras bem pequenas.
Vamos conhecer um pouco a sua. Responda as atividades em seu caderno.
a)
Quantas pessoas forma sua família?
b) Você
tem irmãos? Quantos?
c) Faça
um bonito desenho da sua família.
3) Existem famílias de vários tipos. Copie os
adjetivos que descrevem sua família.
- Grande - Divertida - Unida - Esquisita - Chata
- Inteligente - Brava - Engraçada - Bonita - Séria
- Diferente - Amorosa - Desunida - Legal - Preguiçosa
4) Fale
bem devagar a palavra FAMÍLIA. Agora, reponda em seu caderno.
a) Quantas
vezes abriu a boquinha para falar a palavra?
b) Qual
a Primeira letra? Quantas letras tem?Qual letra se repete?
5) Desembaralhe as letras e descubra as palavras. Faça em seu caderno.
a) EÃMAM
b) PIAPA
c) LHIFO
d) MLÍFAIA
6) Observe
as famílias dessa turminha muito animada. Você conhece os personagens da Turma
da Mônica? Conte quantos membros tem cada família e escreva o numeral
correspondente.
As famílias costumam realizar muitas coisas juntas. Alguma famílias gostam de celebrar aniversários, com bolo e amigos.
a) Quantos anos o Cebolinha está fazendo?
b) Quantos
meninos aparecem na imagem?
c) Quantas
meninas aparecem?
d) Quantas
crianças aparecem ao todo?
8)
Desafiando você! Observe o peso de Karla e seus primos:
Fonte: https://i.pinimg.com/564x/50/10/d3/5010d37ff9d26bec5f187c888cc8550a.jpg
Agora,
responda em seu caderno:
a)
Quem pesa menos?
b)
Quem pesa mais?
c)
Karla e Clarice pesam juntas quantos quilos?
d)
Compare o peso de Clarice e Lauro. Quem pesou mais? Quanto a mais?
e)
Lélio e Lauro pesam juntos quantos quilos?
Podemos
nos divertir com a Matemática. Que tal acessar o link e jogar?
http://www.escolagames.com.br/jogos/tabuadaDino/?deviceType=computer
Hora de Brincar
Convite
algum familiar para brincar com você. Acesse o link e divirta-se:
Para gostar de ler
Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=s48phnrkZ5w
REFORÇO NA ALFABETIZAÇÃO
PARA LER E TREINAR
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