OLÁ! O TEMA HOJE É “ANIMAIS EM EXTINÇÃO”.
VAMOS JUNTOS CONHECER MELHOR ESSES ANIMAIS.
OBSERVE AS
IMAGENS ABAIXO E RESPONDA AS SEGUINTES PERGUNTAS EM SEU CADERNO:
ABRA
SEU CADERNO NA ÚLTIMA PÁGINA QUE USOU E, ESCREVA A FICHA ASSIM:
JUIZ DE FORA, 01 DE OUTUBRO DE 2020.
NOME:______________________________________________________
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QUE ANIMAIS VOCÊ ACHA QUE ELES SÃO?
COPIE A FRASE E COMPLETE-A ESCREVENDO QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DESSES ANIMAIS:
A ONÇA
_______________________________________________________
O TUCANO:
______________________________________________________
***********************************
A ONÇA MORA NA __________________________ E SE
ALIMENTA DE _______________________________________________________________.
VOCÊ CONHECE ALGUM ANIMAL EM EXTINÇÃO ALÉM
DESSES? QUAIS VOCÊ CONHECE?
EU CONHEÇO
____________________________________________________.
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AGORA
ASSISTA AOS VÍDEOS “EXTINÇÃO DE ANIMAIS” E “ANIMAIS EM EXTINÇÃO".
CLIQUE NOS
LINKS ABAIXO:
👉https://www.youtube.com/watch?v=6IhG8NG6Ep4&feature=youtu.be
👉 https://www.youtube.com/watch?v=bo9kZ1GSr3E&feature=youtu.be
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APÓS ASSISTIR AOS VÍDEOS REFLITA COM ALGUÉM, SOBRE O QUE SIGNIFICA A EXPRESSÃO “EXTINÇÃO”, CITADA NOS VÍDEO.
ORIENTE
A REFLEXÃO PELAS PERGUNTAS ABAIXO. NÃO PRECISA ESCREVER.
SEGUNDO O VÍDEO “EXTINÇÃO DE ANIMAIS” APRENDENDO COM A TIA ROSE, QUAIS SÃO OS
MOTIVOS QUE LEVAM OS ANIMAIS A DESAPARECEREM?
QUAIS SÃO OS ANIMAIS QUE APARECEM NA MANSÃO MALUCA DO
PROFESSOR AMBRÓSIO?
VOCÊ ACHOU CERTO, ELE TER ESSES ANIMAIS
PRESOS EM SUA CASA? EXPLIQUE.
EM
SUA OPINIÃO, QUAL É O LUGAR DOS ANIMAIS SELVAGENS?
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OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E ESCREVA UMA FRASE SOBRE ELA:
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AGORA, VOCÊ VAI FAZER UM DESENHO BEM BACANA,
MOSTRANDO O QUE ENTENDEU SOBRE A NOSSA AULA DE HOJE. PODE DESENHAR EM UMA FOLHA
A PARTE.
HORA DA MATEMÁTICA
OBSERVE OS ANIMAIS QUE
PAULO VIU EM UM SAFARI NA ÁFRICA.
ESCREVA A QUANTIDADE DE ANIMAIS VISTA POR PAULO.
LEÕES: _______
GORILAS: _______
ELEFANTES: ______
ZEBRAS: ______
GIRAFAS: _______
ESCREVA POR EXTENSO
QUANTOS ANIMAIS ELE VIU AO TODO?
_______________________________________________________________
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COPIE E SOME OS SEGUINTES GRUPOS DE ANIMAIS, COM BASE NO QUE
VOCÊ ANOTOU:
GORILAS + ZEBRAS = _______
GIRAFAS + ELEFANTES = ______
LEÕES + ZEBRAS = _________
GORILAS +
GIRAFAS = ________
ELEFANTES + LEÕES = _____
ZEBRAS
+ GIRAFAS = _________
HORA
DA HISTÓRIA
SOCORRO PARA OS ANIMAIS DAS FLORESTAS.
OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO. SÃO TRISTES, NÃO É? AS QUEIMADAS PODEM MACHUCAR OS ANIMAIS DAS FLORESTAS!
VAMOS TERMINAR
ESSA HISTÓRIA? MAS VAMOS DAR UM FINAL FELIZ PARA OS ANIMAIS?
DESENHE EM QUADRINHOS, UMA HISTÓRIA EM QUE OS ANIMAIS VENCEM ESSAS QUEIMADAS.
TIRE
UMA FOTO E ENVIE PARA O WHATSAPP DO CAIC: 
98867-7600
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OUÇA A HISTÓRIA: “O BOI E O SAPO”. QUAL SERÁ A LIÇÃO QUE PODEMOS APRENDER COM ESTA FÁBULA.
CLIQUE NO LINK ABAIXO:
👉 https://www.youtube.com/watch?v=Rh-CtLPXxuY&feature=youtu.be
BRINCANDO EM CASA
QUERIDOS ALUNOS VAMOS BRINCAR!
MATERIAL:
FITA OU UMA TIRA DE PAPEL
ATIVIDADE: PEGA RABO
COLOQUE A FITA OU A TIRA DE
PAPEL PRESA NA SUA BERMUDA. O OBJETIVO É VER QUEM VAI TIRAR O RABO DO AMIGO
PRIMEIRO.
VAMOS BRINCAR MUITO, RESPEITANDO O AMIGO!
PARA VER A BRINCADEIRA CLIQUE NO LINK ABAIXO:
👉 https://www.youtube.com/watch?v=_1A8Jt_M4a4
COMENTE NO BLOG O QUE ACHOU DA
AULA DE HOJE, QUERO SABER SE VOCÊ GOSTOU!
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BEIJINHOS E ATÉ A PRÓXIMA
AULA.
REFORÇO
- ALFABETIZAÇÃO
COMPLETE AS PALAVRAS COM VOGAIS.
HORA DA MATEMÁTICA:
VAMOS RECORDAR!
COMPLETE OS VAGÕES DOS TRENS COM NUMERAIS EM SEQUÊNCIA:
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ENFIM, AGORA QUE VOCÊ JÁ FEZ AS ATIVIDADES, DEIXE AQUI NO BLOG SEU COMENTÁRIO: O QUE VOCÊ ACHOU DAS ATIVIDADES; SE TEVE ALGUMA DIFICULDADE PARA EXECUTÁ-LAS.
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SUA PARTICIPAÇÃO E COMENTÁRIOS SÃO MUITO IMPORTANTES PARA NÓS!
BEIJOS.
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