3º ANO – SEMANA DE 28 DE SETEMBRO A 03 DE OUTUBRO

Fonte: http://fonteatomica.com/wp-content/uploads/2013/09/cat-baby-2.jpg

Que bom ter você aqui para juntos aprendermos sobre os animais

Nessa semana vamos estudar sobre os animais e hoje veremos:

Diferenças e semelhanças entre seres humanos e os outros animais.

Como já vimos os animais assim como os seres humanos são seres vivos, ou seja, nascem, se

alimentam, crescem, podem se reproduzir e morrem.

Os animais assim como os seres humanos interagem entre si, mas de formas diferentes.

A principal diferença entre os seres humanos e os outros animais é que somos seres racionais, ou seja, possuímos a capacidade de raciocinar, de pensar. Os outros animais por outro lado, apenas se adaptam ao meio que os rodeia, de acordo com suas necessidades.

Assista ao vídeo abaixo e aprenda mais um pouco:

https://youtu.be/1VjHdNlwgQw

Fonte das imagens 2 e 3: https://osegredo.com.br/ensinem-afeto-nas-escolas-os-bons-profissionais-precisam-ser-antes-de-tudo-bons-seres-humanos/

https://gauchazh.clicrbs.com.br/saude/vida/noticia/2015/04/como-evitar-que-seu-animal-de-estimacao-transmita-doencas-4744594.html

Forme nomes de animais usando as sílabas abaixo:

Eu encontrei 13 nomes de animais vamos ver quantos, você consegue encontrar:

Leia com atenção o poema acima e responda em seu caderno:

Qual é o título?

Quem é a autora do poema?

Qual é o assunto do poema?

Segundo a autora, quem está?

Na janela:

No poço:

No telhado:

No portão:

No jardim:

Na porta:

Na varanda:

Quantos animais aparecem no poema?

Agora pensando e observando a Turma da Mônica e seus bichinhos, escreva frases em seu caderno.

Fonte das imagens: https://www.metropoles.com/entretenimento/cinema/diretor-de-turma-da-monica-promete-filmes-de-chico-bento-e-penadinho

HORA DA MATEMÁTICA

Fonte: https://pt.dreamstime.com/foto-de-stock-numerais-coloridos-image48155011

Observe a tabela e responda:

Quem tirou a maior nota em Português?

A menor nota de Matemática foi de qual aluno?

Quem tirou nota 5 em Ciências?

Dois alunos tiraram a mesma nota em Português. Quem são eles?

Qual nota Bruno tirou em Matemática?

Somando o total de cada disciplina, qual foi a maior e a menor pontuação entre elas?

Descubra qual é o numeral formado por?

3 dezenas e 7 unidades:

5 dezenas:

7 dezenas e 3 unidades:

4 dezenas e 1 unidade:

6 unidades:

Observe o calendário do mês de setembro de 2020.

Copie o calendário do mês de setembro em seu caderno, complete-o e responda as questões:

Quantos dias têm esse mês?

Colora os domingos e o feriado de vermelho.

O que comemoramos nesse feriado?

Quantas terças-feiras terão neste mês? E sábados quantos serão?

Em qual dia da semana cai o primeiro e o último dia do mês?

HORA DA LEITURA

Essa estória do Chico Bento é muito legal! Clique no link assista e se divirta!

https://youtu.be/BQCLlDgDmj0

HORA DO BRINCAR!

OLÁ MEUS QUERIDOS!

HOJE É DIA DE SOLTAR A IMAGINAÇÃO! NOSSA ATIVIDADE SE CHAMA:“BORBOLETA IMAGINÁRIA”

FONTE: https://www.elo7.com.br/adesivo-borboleta-azul-linda-frete-gratis/dp/1163927

VOU EXPLICAR COMO VAMOS BRINCAR OK?! VAMOS FAZER UM EXERCÍCIO SIMPLES DE YOGA?

IMAGINE QUE NA PALMA DA SUA MÃO, HÁ UMA BORBOLETA. OLHE PARA A PALMA DE SUA MÃO E IMAGINE A COR DA BORBOLETA, SE É GRANDE OU PEQUENA, COMO É O DESENHO DE SUAS ASAS... IMAGINE TODOS OS DETALHES, A BORBOLETA É SUA! DEPOIS “SOLTE” A BORBOLETA E TENTE PERSEGUÍ-LA PELA SUA CASA. PULE NO CHÃO, RASTEJE COM ELA, PASSE POR DEBAIXO DA MESA, DANDO ASAS À SUA IMAGINAÇÃO.

O QUE ACHOU? NÃO FOI DIVERTIDO!? AGORA QUE TAL CHAMAR ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA PARA SOLTAR A IMAGINAÇÃO JUNTO COM VOCÊ? VOCÊ VAI PERCEBER QUE CADA UM FARÁ MOVIMENTOS BEM DIFERENTES E MUITO INTERESSANTES DURANTE A BRINCADEIRA.

FONTE: HTTPS://IMPULSIONA.ORG

FAÇA UM REGISTRO DA SUA ATIVIDADE. PODE SER UM DESENHO, OU TIRE UMA FOTO, OU FAÇA UM VÍDEO E NOS ENVIE ATRAVÉS DO WHATSAPP (98867-7600) DA NOSSA ESCOLA.

HORA DA HISTÓRIA

AVES

OLHE AS FOTOS ABAIXO. ESSES ANIMAIS SÃO TODOS AVES. O QUE ELES TÊM EM COMUM? CONVERSE EM CASA COM A FAMÍLIA.