2º ANO – SEMANA DE 28 DE SETEMBRO A 03 DE OUTUBRO - TERÇA-FEIRA – 29/09/2020

 




NOSSO TEMA SERÁ ANIMAIS DOMÉSTICOS E ANIMAIS SILVESTRES:








https://www.astrologosastrologia.com.pt/blog/wp-content/uploads/2015/06/sonhar-com-animais-300x200.jpg






PARA INICIAR VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO...

CLIQUE NO LINK ABAIXO E ASSISTA:


👉 https://www.youtube.com/watch?v=iyFrpO98DWU&feature=youtu.be

ANIMAIS DOMÉSTICOS: SÃO AQUELES QUE VIVEM JUNTO COM AS PESSOAS, DENTRO DE CASA OU NOS QUINTAIS E FAZENDAS. DEPENDEM DO DOS CUIDADOS DO SER HUMANO PARA SOBREVIVER.

EXEMPLOS: GATO, CACHORRO, PERIQUITO, GALINHA, VACA, PORCO, CAVALO E OUTROS











ANIMAIS SILVESTRES OU SELVAGENS: SÃO OS ANIMAIS QUE VIVEM LIVREMENTE NO LUGAR ONDE NASCEU QUE PODE SER A FLORESTA, A SAVANA, AS MONTANHAS, OS OCEANOS E OS RIOS

EXEMPLO: LEÃO, TIGRE, ELEFANTE, LOBO, BALEIA E OUTROS.






ABRA SEU CADERNO NA ÚLTIMA PÁGINA QUE USOU E, ESCREVA A FICHA ASSIM:


JUIZ DE FORA, 29 DE SETEMBRO DE 2020.

NOME:______________________________________________________

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LEIA COM ATENÇÃO OS NOMES DE ALGUNS ANIMAIS. ESCREVA ( D ) PARA ANIMAIS DOMÉSTICOS E ( S ) PARA ANIMAIS SILVESTRES.













COMPLETE A FICHA DE CADA ANIMAL:






ESTE É O _______________________

ELE VIVE_____________________.


ELE GOSTA DE COMER_______________.


SEU CORPO É COBERTO DE ______________.









ESTE É O ________________________.




ELE SE CHAMA______________________________.

SEU CORPO É COBERTO DE __________________.

ELE GOSTA DE ______________________________.









ESTA É A __________________________________.




ELA VIVE___________________________________.

GOSTA DE COMER __________________________.

SEU CORPO É COBERTO DE_________________.









ESTA É A__________________________________.


ELA VIVE __________________________________.

GOSTA DE COMER__________________________.

SEU CORPO É COBERTO DE__________________.




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AGORA É SUA VEZ, DESCUBRA QUAL É O ANIMAL QUE:


NOS FORNECE CARNE E LEITE:­­­­­­­ __________________________.
NOS FORNECE LÃ: ____________________________________.

TEM O CORPO COBERTO DE PENAS: ____________________.

TEM CRINA E NOS LEVA DE UM LUGAR AO OUTRO: ________.

É O ANIMAL DE ESTIMAÇÃO DO CASCÃO: __________________.





HORA DA MATEMÁTICA



HOJE VAMOS ESTUDAR SOBRE A DEZENA.

ASSISTA AO VÍDEO CLICANDO NO LINK ABAIXO:


👉 https://www.youtube.com/watch?v=cWG1qflHW6I&feature=youtu.be


PARA FORMAR 1 DEZENA PRECISAMOS DE 10 UNIDADES ENTÃO:








VAMOS CONTAR E VERIFICAR QUANTAS BOLINHAS DE

CADA COR FALTAM PARA FORMAR 1 DEZENA.





QUANTAS BOLINHAS AMARELAS? _______________

QUANTAS BOLINHAS AZUIS? ___________________

QUANTAS BOLINHAS ROSAS? __________________

QUANTAS BOLINHAS VERDES?_________________



https://novaescola.org.br/questoes/87/perceber-que-se-pode-formar-diferentes-agrupamentos-com-uma-mesma-quantidade-de-objetos

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DESAFIO MATEMÁTICO:

LEIA COM ATENÇÃO, PENSE E RESOLVA EM SEU CADERNO:

FERNANDA COMPROU UMA CAIXA DE BOMBOM E MAIS 6 BOMBONS AVULSOS. NA CAIXA TEM 10 BOMBONS. QUANTOS BOMBONS ELA COMPROU?




http://download.inep.gov.br/educacao_basica/provinha_brasil/kit/2015/Caderno_Aluno_MT_1-2015.pdf

https://www.tudodesenhos.com/d/ursinho-e-bombons




RESPOSTA: ___________________________________________

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DANILO TEM 3 DEZENAS DE FIGURINHAS E MARCOS TEM 10 FIGURINHAS A MAIS QUE DANILO.

QUANTAS FIGURINHAS TEM CADA UM?

DANILO: ______________________

MARCOS: _____________________

QUAL O TOTAL DE FIGURINHAS DOS DOIS JUNTOS? _____



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AGORA VAMOS FAZER A CONTAGEM ATÉ 70.







HORA DA MÚSICA






ASSISTA COM BASTANTE ATENÇÃO AO VÍDEO DA MÚSICA “TARTARUGA E O LOBO”


CLICANDO NO LINK ABAIXO:

👉 https://www.youtube.com/watch?v=e7l0ADonP78&feature=youtu.be




RESPONDA ORALMENTE:

- VOCÊ GOSTOU DA MÚSICA? QUE SENTIMENTOS VOCÊ SENTIU AO OUVI-LA?

- A CANÇÃO CONTA UMA HISTÓRIA. O QUE ACONTECE NESSA HISTÓRIA?

- QUAIS ANIMAIS ESTÃO PRESENTES NA CANÇÃO? ELES SÃO DOMÉSTICOS OU SILVESTRES?

- QUAIS SÃO OS INSTRUMENTOS PRESENTES NA MÚSICA?

- ELA É LENTA, MODERADA OU RÁPIDA?

EM DETERMINADO TRECHO DA CANÇÃO, DONA TARTARUGA DIZ QUE O LOBO PODE SOPRAR, POIS ELA GOSTA DE VENTILADOR.



VAMOS BRINCAR?



SOPRE DE ACORDO COM O QUE FOR SOLICITADO:

- DÊ UM SOPRO LONGO;

- DÊ DOIS SOPROS CURTOS;

- DÊ TRÊS SOPROS LONGOS E FRACOS;

- DÊ QUATRO SOPROS CURTOS E FORTES;

- DÊ CINCO SOPROS LONGOS E FORTES;

- DÊ SEIS SOPROS CURTOS E FRACOS.


CONVIDE ALGUÉM QUE MORA COM VOCÊ PARA FAZER A PRÓXIMA ATIVIDADE:

- UM SERÁ O LOBO E O OUTRO A TARTARUGA. A PESSOA QUE FOR O LOBO TERÁ QUE FAZER UMA VOZ BEM GRAVE E FORTE AO CANTAR, E A PESSOA QUE FOR A TARTARUGA, TERÁ QUE FAZER UMA VOZ BEM AGUDA E FRACA AO CANTAR.


OUÇAM A MÚSICA NOVAMENTE E ACOMPANHEM CANTANDO.

A VOZ DA TARTARUGA ESTÁ DESTACADA DE AMARELO E A VOZ DO LOBO ESTÁ DESTACADA DE VERDE.


COMO TODA TARTARUGA
LEVO MINHA CASA COMIGO
QUE É FEITA DE CASCA DURA
PRA PROTEGER DO INIMIGO





E QUANDO UM LOBO BEM BOBO VEM TONTO
E APARECE E QUER ME COMER
EU ENTRO NA CASCA DURA
QUE É A CASA DA TARTARUGA








DONA TARTARUGA, ME DEIXE ENTRAR
DONA TARTARUGA, SÓ QUERO CONVERSAR
DONA TARTARUGA, ABRA LOGO ESSA PORTA
ABRA LOGO ESSA PORTA QUE EU QUERO ENTRAR




DEIXA DE SER BOBO LOBO, CÊ NÃO ME ENGANA NÃO VÁ EMBORA SEU LOBO, CÊ AQUI NÃO ENTRA NÃO DEIXA DE LOROTA, CÊ NÃO QUER CONVERSAR
DEIXA DE LOROTA, O LOBO QUER ME JANTAR




COMO TODA TARTARUGA
LEVO MINHA CASA COMIGO
QUE É FEITA DE CASCA DURA
PRA PROTEGER DO INIMIGO






E QUANDO UM LOBO BEM BOBO VEM TONTO
E APARECE E QUER ME COMER
EU ENTRO NA CASCA DURA
QUE É A CASA DA TARTARUGA






DONA TARTARUGA, JÁ PERDI A PACIÊNCIA
DONA TARTARUGA, VOU USAR DA INTELIGÊNCIA
DONA TARTARUGA, ASSIM NÃO DÁ MAIS PÉ
ABRA LOGO ESSA PORTA OU ENTRO PELA CHAMINÉ





DEIXA DE SER BOBO, NÃO EXISTE CHAMINÉ VÁ EMBORA SEU LOBO, VÁ AMOLAR O JACARÉ SE VOCÊ QUISER, PODE SOPRAR COM FUROR QUE DONA TARTARUGA GOSTA DE VENTILADOR



COLOQUE A MÚSICA PARA TOCAR NOVAMENTE E ACOMPANHE TOCANDO O CHOCALHO QUE VOCÊ CONFECCIONOU NA AULA SOBRE RECICLAGEM. NO TRECHO QUE O LOBO BATE NA PORTA, FAÇA O RITMO QUE ELE FEZ BATENDO EM ALGUMA PORTA OU MESA.



FONTES: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBLK_KKeXyJJzPfMzp-Nv4RfrVRgeXGTGw4-UMw5BXuzvwjZ-G5NPNVVf2nzu3NIeWkG9mvdG4ulN_TIPm_eRapVumKUyM64XJP2nJGl9-E67TFakvZ8WtD0e3XEIYKD1lVTTdHt9tQCI/s1600/tartaruga.png

https://cdn-0.imagensemoldes.com.br/wp-content/uploads/2020/05/Imagem-Lobo-PNG.png








































LEITURA



O QUE SERÁ QUE TEM NA CAIXA MALUCA?

CLIQUE NO LINK ABAIXO:

👉 https://www.youtube.com/watch?v=PXR2x1GwJ_0&feature=youtu.be

PARA TENTAR FAZER A LEITURA EM VOZ ALTA PARA SEUS FAMILIARES, CLIQUE NO ALTO FALANTE (X), QUE ESTÁ NA PARTE DE ABAIXO DA TELA DO VÍDEO, PARA DIMINUIR O SOM.



E VOCÊ O QUE COLOCARIA NA CAIXA MALUCA? ESCREVA 3 COISAS QUE PODERIAM ESTAR DENTRO DA CAIXA MALUCA.



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BONS ESTUDOS!

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* ESCREVA AQUI NO BLOG UM COMENTÁRIO, SOBRE O QUE VOCÊ ACHOU INTERESSANTE NA AULA DE HOJE. PARA PODERMOS IDENTIFICAR VOCÊ, ESCREVA SEU NOME E O DA SUA PROFESSORA.

REFORÇO - ALFABETIZAÇÃO






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OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E ESCREVA OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM NELA:







http://klycolorir.blogspot.com/2014/05/desenhos-de-animais-para-colorir.html












___________________, ____________________ E __________________

___________________, _____________________ E __________________

___________________, _____________________ E __________________


















HORA DA MATEMÁTICA:



CALCULE E PINTE CADA BICHINHO DE ACORDO COM A LEGENDA.



https://www.smartkids.com.br/atividade/animais-domesticos-calcule-e-pinte





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PINTE A QUANTIDADE DE QUADRADINHOS REFERENTE A IDADE DE CADA CRIANÇA.





https://www.mestredosaber.com.br/atividades-de-matematica-1-ano




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FICO FELIZ EM SABER DA SUA DEDICAÇÃO!










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