MEIO AMBIENTE
QUERIDOS
ALUNOS, DURANTE TODO ESSE MÊS DE SETEMBRO ESTUDAREMOS SOBRE O MEIO AMBIENTE E
NESSA SEMANA, APRENDEREMOS SOBRE O QUE É O MEIO AMBIENTE E A SUA RELAÇÃO COM A
SAÚDE, O AR, O SOLO, A ÁGUA, A ALIMENTAÇÃO E COM OS ANIMAIS.
VAMOS APRENDER SOBRE O QUE É O MEIO AMBIENTE?
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO.
O QUE VOCÊ CONSEGUE VER NA IMAGEM?
Fonte:
https://images.app.goo.gl/vT7t9Fb6rss384nq9
VOCÊ
ACHA QUE TODAS ESSAS COISAS QUE VOCÊ CONSEGUIU IDENTIFICAR FAZEM PARTE DO MEIO
AMBIENTE?
MUITO
BEM SE VOCÊ RESPONDEU “SIM”, SABE POR QUÊ?
O MEIO AMBIENTE É TUDO O QUE ESTÁ A NOSSA VOLTA, AO NOSSO REDOR. É NO MEIO AMBIENTE QUE SE DESENVOLVE A VIDA NO NOSSO PLANETA TERRA E FAZ PARTE DELE O AR, O SOLO, A ÁGUA, A VEGETAÇÃO, OS ANIMAIS, OS SERES HUMANOS, AS PEDRAS, OS OBJETOS, ENTRE TANTOS OUTROS SERES.
NO MEIO AMBIENTE OCORRE A INTERAÇÃO ENTRE OS SERES VIVOS E OS SERES NÃO VIVOS QUE MORAM NA TERRA.
VOCÊ SABE EM QUAL DATA COMEMORAMOS O DIA DO MEIO AMBIENTE?
COMEMORA-SE O DIA DO MEIO AMBIENTE NO DIA 5 DE
JUNHO E ESTA DATA FOI CRIADA PARA BUSCAR E DEFENDER A PRESERVAÇÃO DO MEIO
AMBIENTE.
CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE
O QUE PODEMOS FAZER PARA CUIDAR DO MEIO
AMBIENTE?
CONVERSE COM A SUA FAMÍLIA SOBRE HÁBITOS
IMPORTANTES QUE DEVEMOS TER PARA CUIDAR DO NOSSO PLANETA E DO MEIO AMBIENTE AO
NOSSO REDOR.
AGORA, VAMOS APRENDER COM A TURMA DA MÔNICA SOBRE O QUE PODEMOS FAZER PARA CUIDAR DO MEIO AMBIENTE. COM BASTANTE ATENÇÃO, ASSISTA O VÍDEO A SEGUIR ONDE A MÔNICA E O CEBOLINHA CONVERSAM SOBRE COMO CUIDAR DO MEIO AMBIENTE.
PARA ASSISTIR O VÍDEO, CLIQUE NO LINK ABAIXO.
LINK:
APÓS ASSISTIR O VÍDEO, RESPONDA:
QUAL É O NOME DO NOSSO PLANETA?
POR QUE A MÔNICA FALOU QUE O NOSSO PLANETA ESTÁ
FICANDO DOENTE?
QUAL É O PLANO INFALÍVEL DO CEBOLINHA?
A MÔNICA GOSTOU DESSE PLANO?
E VOCÊ, GOSTOU DO PLANO DO CEBOLINHA?
PARA
QUE POSSAMOS CONHECER UM POUQUINHO MAIS SOBRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM O
MEIO AMBIENTE, A AUTORA LEILA MARIA GRILLO ESCREVEU UM LINDO POEMA QUE SE CHAMA
“CUIDANDO DA TERRA”.
VEJA O POEMA A SEGUIR.
HORA DE REGISTRAR
Fonte: https://images.app.goo.gl/D1fNjvcaRSZEhk8E8
CHEGOU O MOMENTO DE REGISTRAR A NOSSA
ATIVIDADE. ESCREVA O SEU NOME NO CANTINHO DE UMA FOLHA. EM SEGUIDA, ESCREVA O
TÍTULO DO POEMA “CUIDANDO DA TERRA” E FAÇA UM DESENHO BEM BONITO SOBRE ELE.
GUARDE
ESSA FOLHA PORQUE DEPOIS VOU QUERER VER.
O MEIO AMBIENTE E OS SERES
Fonte: https://images.app.goo.gl/PWcrd8oxYGVBbb1bA
VIMOS QUE O MEIO AMBIENTE É TUDO O QUE NOS
CERCA, TUDO O QUE ESTÁ A NOSSA VOLTA E É NELE QUE OS SERES VIVOS E OS SERES NÃO
VIVOS SE INTERAGEM.
VOCÊ SABE O QUE É UM SER VIVO?
E UM SER NÃO VIVO?
VAMOS
APRENDER?
OS SERES VIVOS
JÁ
OS SERES NÃO VIVOS QUE FAZEM PARTE DO MEIO AMBIENTE SÃO TODOS OS OUTROS
ELEMENTOS QUE NÃO POSSUEM VIDA, OU SEJA, ELES NÃO NASCEM, NÃO CRESCEM, NÃO SE
DESENVOLVEM E NÃO MORREM. COMO POR EXEMPLO: A LUZ E O CALOR SOLAR, O AR, A
ÁGUA, AS PEDRAS, OS OBJETOS COMO CARRO, BICICLETA, ANEL, CADERNO, CASA, ENTRE
TANTOS OUTROS.
AGORA, VAMOS VER SE VOCÊ APRENDEU!
OBSERVE A IMAGEM A SEGUIR E ME DIGA:
NESTA
IMAGEM, QUANTOS SERES VIVOS TÊM?
E
EXISTEM QUANTOS SERES NÃO VIVOS?
QUANTOS
SERES VIVOS E NÃO VIVOS EXISTEM NESTA IMAGEM AO TODO?
NESTA
IMAGEM, HÁ MAIS SERES VIVOS OU SERES NÃO VIVOS?
DIGA
QUAIS SÃO OS SERES VIVOS.
E
AGORA, MOSTRE QUAIS SÃO OS SERES NÃO VIVOS.
OS ELEMENTOS DA NATUREZA
COMO HAVIA FALADO NO INÍCIO DA AULA, NESTA
SEMANA VEREMOS SOBRE O MEIO AMBIENTE E A SUA RELAÇÃO COM A ÁGUA, O SOLO E O AR
QUE SÃO ELEMENTOS DA NATUREZA.
PARA QUE POSSAMOS NOS FAMILIARIZAR E CONHECER
UM POUQUINHO MAIS SOBRE O TEMA, VAMOS ASSISTIR O VÍDEO A SEGUIR QUE NOS ENSINA
SOBRE OS QUATRO ELEMENTOS DA NATUREZA E NOS ENSINA UMA CANÇÃO.
LINK: 👉https://youtu.be/HgR3absru0g
EDUCAÇÃO FÍSICA
QUERIDOS, VAMOS PARA MAIS UMA ATIVIDADE MUITO LEGAL!
VIMOS QUE O MEIO AMBIENTE É TODO ESSE MUNDO QUE OBSERVAMOS E APRENDEMOS COM A TURMA DA MÔNICA O CUIDADO QUE DEVEMOS TER PARA PROTEGER ESSE NOSSO MUNDO!
SE VOCÊ QUISER, PODE ASSISTIR NOVAMENTE AO VÍDEO.
A MÔNICA SABE MESMO DAS COISAS, NÉ?
E VOCÊ É TÃO ESPERTO QUANTO ELA!
UM DOS CUIDADOS QUE TAMBÉM PODEMOS TER COM O NOSSO PLANETA É REUTILIZAR MATERIAIS.
AGORA, VAMOS BRINCAR USANDO GARRAFINHAS PETS VAZIAS?
PODEMOS BRINCAR DE BOLICHE, BASTA JUNTAR ALGUMAS GARRAFAS VAZIAS, UMA MEIA VELHA OU UMA BOLINHA E CONVIDAR MAIS PESSOAS PRA BRINCAR COM VOCÊ. PODE SER SEUS IRMÃOS OU QUEM MORA COM VOCÊ!
VOU TE MOSTRAR UM VÍDEO QUE VAI TE EXPLICAR DIREITINHO COMO BRINCAR, ASSISTA:
LINK: 👉https://youtu.be/bUmovKbq0qI
CONTE PARA VER QUEM CONSEGUE DERRUBAR MAIS GARRAFAS, VOCÊ OU QUEM ESTÁ BRINCANDO CONTIGO!
ESPERO QUE TENHA GOSTADO DA BRINCADEIRA E APOSTO QUE VOCÊ FEZ MUITOS PONTOS.
MANDE UMA FOTO DE VOCÊ BRINCANDO OU APENAS ME FALE SE GOSTOU!
A ESCOLA TEM UM WHATSAPP TAMBÉM PARA RECEBERMOS SEU RECADINHO!
JÁ QUE ESTAMOS APRENDENDO SOBRE O MEIO
AMBIENTE, HOJE VAMOS CONHECER UMA LINDA HISTÓRIA SOBRE A NATUREZA. PRESTE
BASTANTE ATENÇÃO NA HISTÓRIA A SEGUIR E PARA ESCUTÁ-LA, BASTA CLICAR NO LINK
ABAIXO:
LINK:👉 https://youtu.be/QAmqz-USvXM
VAMOS
RECORDAR
APRENDEMOS
NA AULA DE HOJE SOBRE O QUE É O MEIO AMBIENTE, SOBRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS
TER COM ELE E SOBRE OS SERES VIVOS E SERES NÃO VIVOS QUE SE INTERAGEM NO MEIO
AMBIENTE.
AGORA,
VAMOS APRENDER SOBRE A ESCRITA DOS NOMES DAS IMAGENS QUE ESTIVERAM PRESENTES NA
NOSSA AULA SOBRE ESSES SERES QUE FAZEM PARTE DO MEIO AMBIENTE:
AGORA,
FAÇA O QUE SE PEDE:
COM
O SEU DEDINHO, MOSTRE A PRIMEIRA LETRA DAS PALAVRAS.
EM
SEGUIDA, MOSTRE A ÚLTIMA LETRA DAS PALAVRAS.
QUANTAS
LETRAS CADA PALAVRA TEM?
QUAL
É A MAIOR PALAVRA?
E
QUAL É A MENOR PALAVRA?
TODAS
AS PALAVRAS TÊM A VOGAL “A”?
QUAL
PALAVRA NÃO TEM A VOGAL “A”?
QUAIS PALAVRAS NÃO TÊM A VOGAL “E”?
TEM
ALGUMA PALAVRA QUE POSSUI A VOGAL “U”?
QUAL
PALAVRA NÃO POSSUI A VOGAL “O”?
E QUAL PALAVRA NÃO TEM A VOGAL “I”?
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